„Ceva nu e în regulă.” Mulți părinți descriu acest sentiment difuz care apare treptat — nu un moment dramatic, ci o acumulare de observații mici care, puse cap la cap, formează un tablou îngrijorător. Copilul nu răspunde când e strigat pe nume. Nu arată cu degetul. Nu se uită în ochi.
Aceste observații nu sunt neapărat semne de autism. Dar pot fi. Și atunci când sunt, identificarea lor timpurie face o diferență enormă.
Precizare importantă: Niciun semn izolat nu constituie un diagnostic. Ce contează este tabloul de ansamblu: mai multe semne, în mai multe arii de dezvoltare, persistente în timp. Doar o evaluare profesionistă poate stabili un diagnostic.
Semne la 0–12 Luni
0–12 luni
Contact vizual redus sau absent. Bebelușul nu caută activ privirea adultului, mai ales în timpul hrănirii.
Lipsa zâmbetului social. Până la 2-3 luni, bebelușii încep să zâmbească ca răspuns la zâmbetul părintelui. Absența poate fi relevantă.
Nu se orientează spre sunete. Nu se întoarce când îi spui numele sau când apare un sunet nou.
Lipsa gânguritului social. Majoritatea bebelușilor gânguresc „în dialog” cu adultul. Absența acestei comunicări vocale poate fi un indicator.
Semne la 12–18 Luni
12–18 luni
Nu arată cu degetul. Absența gestului de indicare — fie pentru a cere, fie pentru a „arăta” ceva — este unul dintre cele mai fiabile semne timpurii de TSA.
Nu răspunde la nume. Copilul pare „să nu audă” când este strigat, deși auzul este normal.
Joc limitat sau repetitiv. Fixarea pe un singur obiect sau pe o parte a unui obiect (roțile mășinuței, nu mășinuța).
Lipsa imitației. Nu bate din palme, nu face „pa-pa” cu mâna, nu imită expresii faciale.
Regres în abilități. Unii copii par să „piardă” abilități: spuneau câteva cuvinte și apoi au încetat complet.
Semne la 18–24 de Luni
18–24 luni
Întârziere semnificativă în limbaj. Mai puțin de 50 de cuvinte la 2 ani sau lipsa combinărilor de cuvinte.
Lipsa jocului simbolic. Nu „hrănește” păpușa, nu se preface că vorbește la telefon.
Izolare socială. Nu manifestă interes pentru alți copii, se joacă singur.
Dificultăți cu tranzițiile. Crize intense la trecerea de la o activitate la alta.
Sensibilități senzoriale. Acoperă urechile la anumite sunete, refuză texturi alimentare specifice.
Semne la 2–3 Ani
2–3 ani
Limbaj absent sau atipic. Echolalie, vorbire monotonă, inversarea pronumelor, limbaj stereotip.
Dificultăți de interacțiune evidente. Nu participă la jocuri de grup, nu răspunde la emoțiile celorlalți.
Comportamente repetitive clare. Flapping, balans, aranjarea obiectelor în rânduri, insistență pe rutine fixe.
Interese restricte și intense. Fixarea pe un subiect specific, rezistență la explorarea altor activități.
Ce Să Faci Dacă Observi Aceste Semne
Nu așteptați „să crească”. Cea mai frecventă recomandare greșită: „mai așteptați, băieții vorbesc mai târziu”. Intervențiile timpurii — terapie ABA, comunicare augmentativă — au eficacitate maximă în primii ani de viață.
Încredere în instinctul parental. Dacă simțiți că ceva nu este în regulă, ascultați acel sentiment. Părinții sunt adesea primii care observă diferențele.
Ai observat semne care te îngrijorează?
O evaluare timpurie este cel mai bun cadou pe care i-l poți face copilului tău.
Programează o evaluare